Historische Jubiläen - Zwischen historischer Identitätsstiftung und geschichtskultureller Reflexion

Nicht nur Geschichte im Allgemeinen boomt, sondern vor allem auch die zyklische Auseinandersetzung mit ihr. Jubiläen, Erinnerungsjahre und Jahrestage sind daher eine der wichtigsten Triebfedern für die öffentliche Beschäftigung mit Geschichte. Sie thematisieren Geschichte als Ressource historischer Identitätsbildung. Die gegenwärtige Jubiläumskultur ist dabei aus verschiedenen historischen Praktiken und Traditionen entstanden und durch ganz unterschiedliche Geschichtskulturen beeinflusst worden. Im Fokus dieses Bandes stehen die gesellschaftlichen Deutungen in Form von Praktiken, Ritualen und kommunikativen Regeln, wie sie sich in Jubiläen und Gedenktagen zeigen.

Christine Gundermann, Habbo Knoch, Holger Thünemann: Historische Jubiläen. Zwischen historischer Identitätsstiftung und geschichtskultureller Reflexion, Berlin 2022.

Europe and its Colonial Past. Practices, Narratives, Spaces of Memory (IBLS)

Im kommenden Wintersemester bieten wir Ihnen ein International Blended Learning Seminar mit Lehrenden und Studierenden aus der Schweiz, den Niederlanden, Polen und Frankreich an zum Thema: Europe and its Colonial Past. Weitere Informationen finden Sie hier.

Geschichte erlebbar machen: App „Orte der Demokratie in Köln“

Demokratie ist keine Selbstverständlichkeit. Dass unserem heutigen gesellschaftlichen Zusammenleben ein langer Weg vorausgeht, zeigen verschiedene Orte im Kölner Stadtgebiet, die von der Entstehung von Freiheit und Demokratie erzählen. 33 von ihnen haben Teilnehmer:innen des Seminars „Orte der Demokratie – Entwicklung eines App-basierten Storytellings in Köln“ nun in Zusammenarbeit mit dem Verein EL-DE Haus e.V. (NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln) sowie weiteren Projektpartner:innen wie dem Kölner Frauengeschichtsverein, dem Friedensbildungswerk Köln und dem Centrum Schwule Geschichte multimedial ausgearbeitet und in Form einer App veröffentlicht.

Die App „Orte der Demokratie in Köln“ wird am 19. Januar 2022 um 11:00 Uhr im Rahmen einer Pressekonferenz im NS-Dokumentationszentrum der Öffentlichkeit vorgestellt. Ab diesem Zeitpunkt ist sie für iOS und Android unter rebrand.ly/OrteDerDemokratie verfügbar. 

„Public History ist die Wissenschaft der Kommunikation von Geschichte“

Der Blog doing | public | history befasst sich mit kulturwissenschaftlich inspirierten theoretischen und methodischen Zugang zu Manifestationen und Praktiken von Geschichte und kulturellem Erbe in unterschiedlichen populärkulturellen und medialen Formaten. In diesem Kontext ist ein Interview mit Christine Gundermann entstanden.

Mit der bundesweit zweiten Professur für Public History bietet die Universität zu Köln seit dem Wintersemester 2015/16 einen epochenübergreifenden Public History-Studienschwerpunkt im Master Geschichte an. Das zweijährige konsekutive Masterstudium verbindet Forschung und Lehre auf hohem wissenschaftlichem Niveau und ist auf die Analyse und Reflexion des öffentlichen Gebrauchs von Geschichte gerichtet. Die Studienrichtung Public History ist zudem anwendungsorientiert. Dem „Geschichtsboom“ der letzten Dekaden wird damit in zweifacher Hinsicht Rechnung getragen: Zum einen wird die Geschichtskultur der Gegenwart zum Forschungsfeld, zum anderen qualifiziert der Studiengang seine Absolventinnen und Absolventen durch die Praxisnähe für die Vermittlung von fachwissenschaftlichen Erkenntnissen in einem breiten öffentlichen Kontext.

An der Universität zu Köln kann mit der Master-Studienrichtung Public History der Fokus auf alle epochalen und regionalen Studien des Faches Geschichte gelegt werden. Die verschiedenen Abteilungen am Historischen Institut, in Zusammenarbeit mit örtlichen und überregionalen außeruniversitären Partner*innen, gestalten das breite Seminarangebot gemeinsam und bieten so einen umfassenden Einblick in Theorie und Praxis. Die Master-Studienrichtung Public History ist in der Abteilung für die Didaktik der Geschichte und Geschichte der Europäischen Integration angesiedelt. Hier wird auch die gemeinsame Reihe Geschichtsdidaktik diskursiv herausgegeben.

Die Vielfalt an der Universität Köln wird stets gefördert. Damit setzt sich die Uni auch gegen Diskriminierung und für Chancengleichheit ein. Weitere Infos dazu gibt es auf der Homepage Gender Equality & Diversity.

Zentrale Studienberatung der Universität zu Köln
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Tel.: +49 (221) 470-1021
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Fachberatung am Historischen Institut
Jun.-Prof. Dr. Christine Gundermann
E-Mail: public-history[at]uni-koeln.de
www.histinst.phil-fak.uni-koeln.de/beratung